¡HOLA A TOD@S!
¿QUÉ TAL LA LECTURA DEL ZAPATERO?
¿TE HA GUSTADO?
Vamos a corregir.
RECUERDA que corregir es algo muy importante y necesario para poder avanzar y tienes la difícil tarea de tener que ser un@ pequeñ@ detective para que no se te escape ningún error.
¿ PREPARAD@ ?
Página 169 :"EL ZAPATERO Y LOS DUENDES"
1) El protagonista es un zapatero.
Era muy pobre
2) Para un par de zapatos.
3)Dos duendes.
No esperaba esta ayuda
4)Se escondieron por la noche detrás de un mueble.
5) a) El zapatero no tenía éxito antes de que aparecieran los duendes, luego sí.
b) Sí, pagó más de su precio real.
c) Los duendes estaban desnudos.
6) Les confeccionaron pequeñas ropitas para que no tuvieran frío
7) Se quedaron asombrado, se las pusieron y cantaron.
¿Por qué crees que reaccionaron así? Cada un@ podéis dar vuestra opinión.
8) El orden de las escenas son: b) , c) , d) y a),
Ahora hay que hacer un pequeño resumen siguiendo este orden, yo te voy a dar un ejemplo pero claro el tuyo será diferente. Si tienes dificultad fíjate en el que te propongo y lo puedes hacer parecido.
Después de cada viñeta debes poner punto y aparte.
" Érase una vez un zapatero y su mujer. Eran muy pobres y estaban deseperados porque sólo les quedaba cuero para hacer un último par de zapatos. (b)
Sorprendentemente a la mañana siguiente se encontraron sobre la mesa de trabajo un par de zapatos
hecho con tanta delicadeza que parecía increíble y los pudo vender por mucho más dinero de su precio normal.(c)
Noche tras noche, aparecían al día siguiente zapatos preciosos. Una noche se quedaron escondidos detrás de un mueble y descubrieron a unos duendecillos desnudos que trabajaban con mucho esmero.(d)
El zapatero y su mujer decidieron coserles unos trajecillos para que no pasaran frío. Los hombrecillos al verlos se asombraron: ¡Eran de tu talla! Dando brincos y cantando desaparecieron.
El zapatero y su mujer fueron felices." (a)
9)Es una respuesta como te guste pero debes utilizar lagunas de las palabras que aparecen en el dibujo.
ES MUY IMPORTANTE QUE CUIDES LA LETRA Y LA PRESENTACIÓN.
ACUÉRDATE QUE SIEMPRE QUE PONEMOS PUNTO HAY QUE COMENZAR A ESCRIBIR CON MAYÚSCULA.
¡SEGUIMOS ADELANTE!
LOS PREFIJOS
Recuerda que cuando ves un vídeo para aprender es importante que lo veas 2 o 3 veces.
¿Has entendido lo que intenta explicar este vídeo ?
Estoy segura que sí
Este año nos vamos a fijar especialmente en los prefijos
"in-" y "des-"
capaz ---------------incapaz
ocupado -------------desocupado
Además vamos a aprender también que el prefijo "in_" se escribe "im-" delante de palabras que empiezan por "p" o por "b"
ejemplo: posible ---------imposible
perfecto --------imperfecto
borrable --------imborrable
Vamos a la página 171 de tu libro.
Lee lo que dicen los duendes.
Copia el cuadro amarillo.
Copia el TEN EN CUENTA que aparece en verde
Haz los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 171.
Ya sabéis que cualquier problema que tengáis nos podéis escribir
FÍJATE MUY BIEN CUANDO COPIAS DEL LIBRO.
NO DEBES COMETER FALTAS DE ORTOGRAFÍA
CUIDA LA PRESENTACIÓN Y LA LETRA.
ES MUY IMPORTANTE LO QUE TE ESTOY DICIENDO.
¡SEGUIMOS ADELANTE!
¡UN BESO ENORME!
